Петрова, Галина Ивановна
| Петрова Галина Ивановна | |
| Место работы: |
Томский государственный университет, Философский факультет, кафедра онтологии, теории познания и социальной философии, профессор |
|---|---|
| Учёная степень: |
доктор философских наук |
| Учёное звание: |
профессор |
Содержание
Биографическая справка
Полная биографическая справка в Электронной энциклопедии ТГУ
Петрова Галина Ивановна (р. 1940) окончила историко-филологический факультет Томского государственного университет в 1963 г. по специальности “Русский язык и литература”. С сентября 1964 г. – старший лаборант, с 1965 г. – ассистент, с декабря 1969 г. – старший преподаватель кафедры научного коммунизма Томского политехнического института. С 1 декабря 1973 г. – ассистент, затем старший преподаватель (1974), с октября 1975 г. – доцент кафедры научного коммунизма Томского государственного университета. С 30 декабря 1984 г. – старший научный сотрудник (докторант), затем доцент кафедры философии гуманитарных факультетов Томского государственного университета. С 1990 по 2004 г. Г. И. Петрова была заведующей кафедрой философии естественных и гуманитарных факультетов (с декабря 2001 – кафедра философии и методологии науки) философского факультета Томского государственного университета. В 1992 г. Г.И. Петровой было присвоено ученое звание профессора кафедры философии. С 2004 г. – профессор кафедры онтологии, теории познания и социальной философии Томского государственного университета. Областью научных интересов Г.И. Петровой является философская антропология, философия культуры, науки и образования.
Хронологический список работ
1969
• Петрова Г. И. Студенческий коллектив, его структурные и функциональные связи // Материалы конференции молодых ученых по общественным наукам, посвященной 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Томск, 1969. Вып. 2: Секция философии и социологии, научного коммунизма и методологии истории. С. 98-101.
1972
• Петрова Г. И. Мировоззренческие основы буржуазных концепций обучения // Известия Томского политехнического института. 1972. Т. 256 : Обучение, воспитание и развитие личности студента. С. 94-105.
• Петрова Г. И. Об активности субъекта в обучении как форме познавательной деятельности // Социальные вопросы развития высшего образования. Томск, 1972. С. 12-20.
1973
• Петрова Г. И. Критика субъективистских концепций обучения и проблема познавательной активности : автореферат дис… на соискание ученой степени кандидата философских наук. 09.00.02 / Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. - Томск : [б. и.], 1973. - 19 с.
• Петрова Г. И. Критика субъективистских концепций обучения и проблема познавательной активности : диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук / Г. И. Петрова ; науч. рук. К. П. Ярошевский ; Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. - Томск : [б. и.], 1973. - 167, 33 л. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000497418
• Петрова Г. И. Решение проблемы познавательной активности в буржуазной методологии обучения // Вопросы теории научного коммунизма. Томск, 1973. С. 10-17.
• Петрова Г. И. Специфическая позиция субъекта познания в техническом вузе // Доклады 2-й конференции молодых ученых по общественным наукам. Томск, 1973. Вып. 2: Секция философии и научного коммунизма. С. 189-192.
1975
• Петрова Г. И. К определению характера детерминации познавательной активности в обучении // Проблемы методологии и логики науки. Томск, 1975. Вып. 8. С. 95-102.
1977
• Петрова Г. И. Гносеологический анализ теорий обучения. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 1977. – 133 с.
1979
• Петрова Г. И. К определению понятия «гуманитарная подготовка» личности // Социальные вопросы воспитания и образования. Томск, 1979. С. 115-118.
1981
• Петрова Г. И. О критериях и сущности научного прогресса // Закономерности развития современной науки : сборник статей. Томск, 1981. С. 3-13. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000318544
1982
• Петрова Г. И. Научный прогресс, его критерии и формы. – Томск : Издательство Томского университета, 1982. - 213 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000031673
• Петрова Г. И. Практика и развитие науки // Наука – образование – производство: проблемы развития : сб. статей. Томск, 1982. С. 19-25.
• Петрова Г. И. Решение вопроса «роста» знания в «исторической школе» в современной буржуазной методологии науки // Закономерности научного познания. Томск, 1982. С. 118-125.
• Петрова Г. И. Формирование и функционирование стиля научного мышления в системе науки // Социальная детерминация познания : тезисы докладов научной конференции, посвящ. 350-летию Тартусского гос. университета. Тарту, 1982. С. 140-142.
1983
• Петрова Г. И. Гносеологический аспект взаимосвязи науки и системы образования и обучения // Наука и образование в условиях развитого социализма. Томск, 1983. С. 128-142.
1984
• Петрова Г. И. Об одной постпозитивистской концепции науки // Проблемы методологии науки. Иркутск, 1984. С. 22-33.
• Петрова Г. И. Философская рефлексия в истории науки и возникновение методологического уровня в образе мышления // Рефлексия в науке и обучении : тезисы докладов и сообщений к научно-методической конференции, 12-14 ноября 1984 г. Новосибирск, 1984. С. 32-35.
• Петрова Г. И. Формирование теоретического мышления в истории науки // Современная наука и закономерности ее развития. Томск, 1984. Вып. 1. С. 3-17.
1985
• Петрова Г. И. Системный анализ как выражение стиля мышления современной науки // Моделирование и оптимизация информационных процессов в развитом социалистическом обществе (Системный анализ и моделирование) : тезисы докладов и сообщений к научно-методической конференции 25-27 ноября 1985 г. Новосибирск, 1985. С. 11-12.
• Петрова Г. И. Образ жизни и образ мышления : (Становление теоретического образа мышления в истории науки) / Г. И. Петрова. – Томск, 1985. – 220 с. – Деп. в ИНИОН АН СССР 16.05.85, № 20762.
1986
• Петрова Г. И. Диалектика гносеологического и социально-гуманистического аспектов науки и научного прогресса : диссертация ... доктора философских наук : 09.00.01. - Томск, 1986. - 392 с.
• Петрова Г. И. Научное творчество как единство логики науки и логики научного открытия // Структура философского знания : сб. ст. Томск, 1986. С. 198-201.
• Петрова Г. И. Характер теоретических обобщений в древнегреческой науке // Современная наука и закономерности ее развития. Томск, 1986. Вып. 3. С. 63-68.
1987
• Петрова Г. И. Диалектика гносеологического и социально-гуманистического аспектов науки и научного прогресса : автореферат дис. ... доктора философских наук : 09.00.01. - Новосибирск, 1987. - 34 c.
• Петрова Г. И. Эпистемологический анархизм П.Фейерабенда как абсолютизация активности субъекта познавательной деятельности // Методологические проблемы науки. Томск, 1987. Вып. 2. С. 37-51.
1988
• Петрова Г. И. О наглядности в преподавании общественных наук // Вопросы обучения и воспитания в вузе : (тезисы докладов к межвузовскому научно-методическому семинару). Томск, 1988. С. 84-88.
1989
• Петрова Г. И. О сущности нового мышления // Диалектика классового и общечеловеческого : тезисы научно-теоретической конференции. Томск, 1989. С. 11-12.
1990
• Петрова Г. И. Научность материалистических воззрений на общество // Наука: Закономерности ее развития. Томск, 1990. Вып. 7. С. 119-124.
• Планы семинарских занятий и методические указания по теме "Общественное сознание и его формы" / сост. Г. И. Петрова; Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. – Томск, 1990. – 28 с.
• Петрова Г. И. Тип научной рациональности и состояние марксистской философии // Проблемы формирования общественного сознания в современных условиях. Томск, 1990. С. 23-24.
1991
• Петрова Г. И. Народ - культура - образование : научно-методическое пособие / [Г. И. Петрова, Т. Ф. Кряклина] ; Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева ; Том. общест. -полит. и гуманит. центр. - Томск, 1991. - 52, [2] с.
• Петрова Г. И. Просто и элегантно о сложном // Красное знамя. Томск, 1991. 2 мая.
1992
• Программа курса лекций по философии. Эпоха и человек / сост. Г. И. Петрова; Том. гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. – Томск, 1992. – 34 с.
1993
• Петрова Г. И. Западно-Европейская и русская традиции понимания личности // Культура Отечества: прошлое, настоящее, будущее. Томск, 1993. Вып. 1. С. 23-26.
• Петрова Г. И. Образование и рынок / Г. И. Петрова, И. Ю. Романова // Научная сессия Томского университета (апрель 1992 года). Томск, 1993. Ч. 1: Социально-экономические и гуманитарные науки. С. 45-48.
• Петрова Г. И. Философские аспекты понятия культуры // Дефиниции культуры. Томск, 1993. С. 19-26.
1994
• Петрова Г. И. Бакалавр. Основной критерий первой ступени многоуровневого образования // Проблемы многоуровневой системы образования: (Материалы 2-й научно-практической конференции), апрель 1994 года. Томск, 1994. Ч. 2. С. 246-252. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000308735
• Петрова Г. И. Гуманизация – новая образовательная стратегия // Alma mater. 1994. 10 янв.
• Петрова Г. И. Русская традиция понимания человека как фактор возрождения Российского образования // Образование в Сибири. Томск, 1994. № 1. С. 128—135.
• Петрова Г. И. Философское сознание: ответственность за культурно-цивилизационный кризис / Культура: философия и история. Томск, 1994. С. 3-5.
1995
• Петрова Г.И. Антропологические предпосылки современной образовательной деятельности // Образование в Сибири. 1995. № 2. С. 8-12.
• Петрова Г. И. Образование в системе культуры // Образование и наука: современные стратегии развития : межвузовский тематический сборник статей и материалов к Международному конгрессу "Образование и наука на пороге третьего тысячелетия", Россия, Новосибирск, 4-9 сентября 1995 года. Томск, 1995. С. 39-51. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000310108
• Образование и наука: современные стратегии развития : межвузовский тематический сборник статей и материалов к Международному конгрессу "Образование и наука на пороге третьего тысячелетия", Россия, Новосибирск, 4-9 сентября 1995 года / под ред. Г. И. Петровой. - Томск, 1995. – 248 с.
• Петрова Г. И. Современные метаморфозы бытия // Фундаментальные и прикладные проблемы охраны окружающей среды : тезисы докладов международной конференции, 12-16 сентября 1995 г., г. Томск. Томск, 1995. Т. 5. С. 65-66.
• Костюкова Т.А. Современный идеал научной рациональности и гуманизация образования / Т. А. Костюкова, Г. И. Петрова // Гуманизация образования. 1995. № 4. С. 39-42.
• Белобородов А. А. Содержание философской образованности в условиях многоуровневого образования / А. А. Белобородов, Г. И. Петрова, И. В. Черникова // Тезисы докладов Всероссийской конференции «Проблемы многоуровневого университетского образования», 20-21 апреля 1995 года, г. Томск. Томск, 1995. Ч. 1. С. 86-89.
• Философия как учение о человеке : учебное пособие для вузов / Ю. В. Петров, Г. И. Петрова, Н. И. Зейле и др. ; под ред. Ю. В. Петрова. - Томск : Изд-во ТГУ, 1995. - 208 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000007063
• Petrova G. I. The modern metamorphoses of the being // Fundamental and applied problems of environmental protection. Vol. 5 : International conference, September, 12-16, 1995, Tomsk : abstracts. Tomsk, 1995. Vol. 5 : Economic, legal and social aspects of rational use of natural resources, ecological safety and human activities ; Ecological education. P. 26-27
1996
• Петрова Г. И. Возможности христианской педагогики в реформировании современного образования // Основные направления развития университетского педагогического образования : материалы научно-практической конференции 22-23 января 1996 года. Томск : Издательская лаборатория Томского педагогического университета, 1996. С. 6-7.
• Петрова Г. И. К вопросу о построении модели непрерывного образования немецкого населения Сибири / Г. И. Петрова, О. М. Парипко // Традиционные и инновационные процессы в современном образовании : [материалы Вторых Сибирских педагогический чтений 2-4 ноября 1995 г.] / Рос. акад. образования ; [редкол.: Г. В. Залевский (отв. ред.) и др.]. Томск, 1996. С. 156-159.
• Петрова Г. И. Методологические основы проектирования новой образовательной стратегии // Традиционные и инновационные процессы в современном образовании : [материалы Вторых Сибирских педагогический чтений 2-4 ноября 1995 г.] / Рос. акад. образования ; [редкол.: Г. В. Залевский (отв. ред.) и др.]. Томск, 1996. С. 29-32.
• Петрова Г. И. Оппозиция научной предметности и философской трансценденции // Методология науки: человеческие измерения и дегуманизирующие факторы научного познания. Томск, 1996. С. 107-113.
• Петрова Г. И. Современная философия: поиски образа культуры // Дефиниции культуры : труды участников Всероссийского семинара молодых ученых. Томск, 1996. Вып. 2. С. 56-64.
• Петрова Г. И. Формирование экологического сознания в системе современного образования. // Проблемы ноосферы и устойчивого развития : материалы первой международной конференции, С.-Петербург, 9-15 сентября 1996 года. СПб., 1996. С. 339-341
1997
• Петрова Г. И. Актуализация нетрадиционных методологий в современном научном мире / Г. И. Петрова // Методология науки : сборник трудов участников всероссийского семинара. Томск, 1997. Вып. 2 : Нетрадиционная методология. С. 205-208.
• Петрова Г. И. Время человека // Человек в социокультурном мире. Саратов, 1997. Ч. 3. С. 25-26.
• Петрова Г. И. Духовность как сущность человеческой жизни и ее самоотчуждение // Молодежь. Духовность. Творчество. Томск, 1997. С. 35-36.
• Петрова Г.И. Современные изменения в научной предметности // 2-е Копнинские чтения : [сборник работ участников международной конференции]. Томск, 1997. С. 137-141.
• Петрова Г. И. Современный характер образовательного знания // Сибирь. Философия. Образование : альманах-приложение к журналу "Образование в Сибири". Новокузнецк, 1997. № 1. С. 18-22.
• Петрова Г. И. Эволюция жизни: опыт философско-антропологического видения проблемы // Эволюция жизни на Земле : материалы I-го Международного симпозиума, 24-28 ноября 1997 г., Томск. Томск, 1997. С. 158-159.
1998
• Актуальные проблемы философии и социологии образования (Концептуальные основания, стратегии развития, перспективы педагогической практики) / Н. А. Люрья, Г. И. Петрова, В. Н. Сагатовский, В. А. Дмитриенко и др. - Томск, 1998. - 228 с.
• Петрова Г. И. Игра в культуре XX века // Дефиниции культуры : сборник трудов участников Всероссийского семинара молодых ученых. Томск, 1998. Вып. 3. С. 10-14.
• Петрова Г. И. Культурный полилог: поиски философских оснований // Психологический универсум образования человека ноэтического: Материалы Международного симпозиума, 27-29 сентября 1998 года. Томск, 1998. С.127-129.
• Петрова Г. И. Философия и наука: неклассический ответ на вопросы классики // Методология науки : сборник трудов. Томск, 1998. Вып.3 : Становление современной научной рациональности. С. 135-139. URL: http://sun.tsu.ru/mminfo/0047-65360/petrova.doc
1999
• Петрова Г. И. Возможно ли философское обоснование научной истины? // Вестник Томского государственного университета. 1999. № 267. С. 151-154. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000319916
• Петрова Г. И. Возможности христианства в условиях современного культурного типа развития // XXI век: Будущее России в философском измерении : материалы Второго Российского философского конгресса (7-11 июня 1999 г.) : в 4 т. Екатеринбург, 1999. Т.4: Философия духовности, образования, религии. Ч.2. С.271-272.
• Петрова Г.И. Постмодернизм и игра. Новый проект человека // Сибирь. Философия. Образование : альманах-приложение к журналу «Образование в Сибири». Новокузнецк, 1999. № 3. С. 57–64.
• Петрова Г. И. Современные трансформации философского фундаментализма // Социальное знание в поисках идентичности. Фундаментальные стратегии социогуманитарного знания в контексте развития современной науки и философии : сборник научных статей по материалам Всероссийской научной конференции, проведенной философским факультетом Томского государственного университета 25-26 мая 1999 г. Томск, 1999. С. 54-58. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000314781
• Петрова Г. И. Экспертиза концепции общеобразовательной школы (Концепция развития Школы Совместной деятельности: изменение способа целеобразования в педагогической практике) // Экспертиза инновационных процессов в образовании: Практика организации и опыт проведения экспертизы. Томск, 1999. Кн. 2. С. 5-13.
2000
• Петрова Г. И. Антропологическое "разрушение" трансценденталистского кредо философии // На пути к новой рациональности: Методология науки: Сборник статей по материалам 4-й сессии постоянно действующего всероссийского семинара "Методология науки", 16-17 мая 2000 г. Томск, 2000. Вып.4: Методология дополнительности: синтез рациональных и внерациональных методов и приемов исследования. С. 17-22. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000316870
• Петрова Г. И. Гуманитарный проект образования XXI века // Гуманитарное образование в Сибири. Проблемы и опыт работы преподавателей: [сборник]. Новосибирск, 2000. С. 3-5.
• Лукина Н. П. Философский анализ социокультурного подхода в науке / Н. П. Лукина; под ред. Петровой Г.И.; РАН. Сиб. отд-ние. Том. науч. центр. Каф. философии. – Томск, 2000. – 171 с.
• Петрова Г. И. Школа-лаборатория: критериальные характеристики в общей типологизации образовательных учреждений / Г.И. Петрова, С.П. Хаткевич // Управление инновационными процессами в образовании: проблемы и подходы к их решению: Материалы IV Всероссийской конференции. Томск, 2000. С. 155-161.
2001
• Костюкова Т. А. Христианская педагогика в современном образовательном пространстве / Т. А. Костюкова, Г. И. Петрова. - Томск, 2001. - 274 с.
2002
• Петрова Г. И. Деконструктивисткие процессы в современной методологии науки / Г. И. Петрова // Методология науки : сборник трудов Всероссийского философского семинара. Томск, 2002. Вып. 5 : Проблемы типологии метода. С. 20-25.
• Костюкова Т. А. Диалог культур: толерантность в национальных и конфессиональных отношениях (опыт организации совместной жизни народов Сибири) / Т. А. Костюкова, Т. Ф. Кряклина, Г. И. Петрова; Том. гос ун-т. - Томск : б. и., 2002. - 242, [1] с.- (Толерантность) . URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000164183
• Петрова Г. И. Заключение // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. С. 174-176.
• Леонтьева Э. О. Интерсубъективные аспекты современной коммуникативной реальности / Э.О. Леонтьева, Г.И. Петрова // Толерантность и коммуникация / [Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 1.3. С. 57-67.
• Исторические корни российской ментальности : материалы Всероссийской научной конференции, проведенной в рамках выполнения ФЦП "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 гг.)", 14-15 июня 2002, Томск : [сборник / редкол.: Г. И. Петрова (отв. ред.) и др.] ; Томский гос. ун-т, Философский фак. - Томск : Издательство НТЛ, 2002. - 348 с.- (Толерантность)
• Зинченко Е. В. Коммуникативная природа рациональности / Е.В. Зинченко, Ю.С Осаченко, Г.И. Петрова // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 4.1. С. 138-151
• Петрова Г. И. Коммуникативная природа современной социальности // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 2.4. С. 97-111.
• Петрова Г. И. Коммуникативная стратегия образования: возможности в современном образовательном пространстве // Молодежь. Культура. Духовность : материалы международного симпозиума, 27-28 марта 2002 г., г. Новосибирск. Томск ; Новосибирск, 2002. С. 23-29
• Фахрутдинова А. З. Коммуникации в образовании и управлении : Учебно-методическое пособие / А. З. Фахрутдинова, Г. И. Петрова ; под ред. Г. А. Антипова. - Томск : Изд-во НТЛ, 2002. - 287, [1] с.: табл. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000172081
• Открытая Россия и открытое образование : Материалы Всероссийской научной конференции "Россия как открытое общество: историческое прошлое, настоящее и возможные перспективы", подготовленные в рамках выполнения ФЦП "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 гг)" / Редкол. : Г. И. Петрова (отв. ред. ) и др. ; Томский гос. ун-т, Философский фак. - Томск : Изд-во НТЛ, 2002. - 127, [1] с.- (Толерантность).
• Петрова Г. И. Понятие и генезис толерантности. Была ли Россия толерантной? // Исторические корни российской ментальности : материалы Всероссийской научной конференции, проведенной в рамках выполнения ФЦП "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 гг.)", 14-15 июня 2002, Томск. Томск, 2002. С. 5-12
• Леонтьева Э. О. Постметафизическое мышление и дискурс социального / Э.О. Леонтьева, Г.И. Петрова, В.В. Петренко, // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 1.1. С. 10-25
• Петрова Г. И. Постмодернистский проект социальной реальности / Г. И. Петрова, В. В. Петренко // Толерантность и коммуникация / [Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 2.3. С. 84-97.
• Леонтьева Э. О. Предисловие / Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. С. 3-9.
• Петрова Г. И. Релятивный характер "социальных порядков" // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 3.1. С. 112-120.
• Толерантность и коммуникация / [Э. О. Леонтьева, Г. И. Петрова, В. В. Петренко и др. ; Редактор Г. И. Петрова]; М-во образования Рос. Федерации, Том. гос. ун-т. - Томск : Дельтаплан, 2002. - 177, [1] с.
• Петрова Г. И. Философия становления: ризоматический характер современной социальности // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 2.1. С. 68-73.
• Петрова Г. И. Философская антропология и антропологическая проблематика в философии : учебное пособие / Г. И. Петрова ; Том. гос. ун-т. - Томск : НТЛ, 2002. - 157, [2] с.- (Толерантность) . URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000178539
• Петрова Г. И. Философский деконструктивизм и новые формы конституции культуры // Культура как способ бытия человека в мире : материалы III Всероссийской конференции (Томск, 13-15 декабря 2001 г.). Томск, 2002. С. 3-8.
• Петрова Г. И. Философский деконструктивизм и новые формы концептуализации образования как культурной практики // Философия образования. Новосибирск, 2002. № 5. С. 62-65.
• Философский либерализм и десубстанциализация социального / Е.В. Зинченко, Э.О. Леонтьева, Г.И. Петрова, В.В. Петренко // Толерантность и коммуникация /[Э.О. Леонтьева, В.В. Петренко, Г.И. Петрова и др.]. Томск, 2002. Разд. 1.2. С. 25-57
2004
• Петрова Г.И. Коммуникативная онтология и современное образование // Философия образования. 2004. № 2(10). С. 3-8.
• Культура и коммуникация: глобальные и локальные измерения / Г. И. Петрова, Т. И. Соломатова, С. С. Аванесов [и. др. ] ; под. общ. ред. Ю. В. Петрова ; МИОН, Ин-т им. Кеннана Центра Вудро Вильсона (США) [и др. ]. - Томск : Издательство научно-технической литературы, 2004. - 397 с.- (Межрегиональные исследования в общественных науках : МИОН) - (Монографии / МИОН). URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000197190
• Методология гуманитарного познания : для магистрантов и аспирантов, сдающих кандидатский экзамен по философии / Том. гос. ун-т, Каф. философии и методологии науки ; [сост. Г. И. Петрова]. - Томск : [б. и.], 2004. - 26 с.
• Петрова Г. И. Образование - потребляемая услуга или дарованное благо? (тенденции развития философии образования в XXI веке) // Вестник Томского государственного университета. 2004. № 282 : Серия "Философия. Культурология. Филология". С. 62-65.
• Петрова Г. И. Социальные коммуникации и коммуникативная онтология образования / Г. И. Петрова // I межрегиональная научно-практическая конференция "PR-Универсум 2004" : сборник материалов. Томск, 2004. С. 47-51. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000507595
• Становление и развитие философии науки в России : для магистров и аспирантов, сдающих кандидатский экзамен по философии / Том. гос. ун-т, Каф. философии и методологии науки ; [сост. Г. И. Петрова]. - Томск : [б. и.], 2004. - 26 с.
2005
• Ложникова А.В. Деньги с богом или бог с деньгами? (о русской национальной идее и её денежной "составляющей") / А. В. Ложникова, Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. 2005. № 287. С. 186-190.
• Петрова Г.И. Метафизика успеха // Вестник Томского государственного университета. 2005. № 287. С. 61-65.
• Миф, мечта, реальность: постнеклассические измерения пространства культуры / И. В. Мелик-Гайказян, Г. И. Петрова, Н. А. Лукьянова [и др.; науч. ред. И. В. Мелик-Гайказян]. - М. : Научный мир, 2005. - 255 с.: ил. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000217203
• Петрова Г. И. Специфика гуманитарного познания // Философия и методология науки : учебно-методические материалы кафедры философии и методологии науки философского факультета ТГУ. Томск, 2005. С. 204-219.
2006
• Петрова Г. И. Антропология творчества, или как возможна "массовая наука" // Труды Всероссийского философского семинара молодых ученых им. П. В. Копнина : (Сессия 2). Томск, 2006. С. 27-32 (Труды Томского государственного университета ; т. 268 : Серия философская).
• Петрова Г.И. Коммуникативная онтология инноваций в образовании // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2006. Вып. 10. С. 21-26.
• Петрова Г. И. Коммуникативное содержание инновационного образования / Г. И. Петрова, С. П. Хаткевич // Философия образования. 2006. № 3 (17). С. 285-290.
• Петрова Г. И. Культурфилософское обоснование изменений антропологического проекта современного образования // Формирование культуры личности средствами искусства в системе классического образования (опыт междисциплинарного исследования) : по материалам Всероссийского гуманитарного форума (с международным участием) "Сибирские Афины", 23-25 мая 2006 г. Томск, 2006. С. 24-32. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000333256
• Петрова Г. И. Негосударственное образование на рынке образовательных услуг: философско-экономический анализ проблемы / Г. И. Петрова, С. П. Хаткевич // Известия Томского политехнического университета. 2006. Т. 309, № 6. С. 189-192.
• Петрова Г. И. Современная модернизация стратегии инженерного образования и традиции русской культуры / Г. И. Петрова, С. П. Хаткевич // Известия Томского политехнического университета. 2006. Т. 309, № 5. С. 223-227.
• *Петрова Г. И. Языковые априори и их возможности в создании онтологических конструкций // Парадигма: философско-культурологический альманах. 2006. № 6 (6). С. 200-207.
2007
• Вижо В. Ю. Всероссийская научная конференция "Классический университет в неклассическое время" / В. Ю. Вижо, Г. И. Петрова, Н. А. Тарабанов // Журнал социологии и социальной антропологии. 2007. Т. 10. № 2. С. 199-206.
• Вижо В. Ю. Всероссийская научная конференция "Классический университет в неклассическое время" / В. Ю. Вижо, Г. И. Петрова, Н. А. Тарабанов // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2007. № 1 (1). С. 155-158.
• Петрова Г. И. Классический университет в неклассическое время / Г. И. Петрова, В. Ю. Вижо // Профессионализм и культура личности: опыт междисциплинарного исследования : по материалам IV Всероссийского гуманитарного форума (с международным участием) "Сибирские Афины", Томск, 28 мая - 28 июня 2007 г. Томск, 2007. С. 18-25.
• Очерки теории и истории культуры XX века : [учебное пособие для направления "Культурология"] / [Ю. В. Петров, Г. И. Петрова, Л. А. Коробейникова и др.] ; отв. ред. Ю. В. Петров ; Федеральное агентство по образованию, Томский гос. ун-т. - Томск : ТГУ, 2007. - 437, [1] с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000236227
• Петрова Г. И. Философия науки в России: поиски обоснования национальной самобытности // Вестник Томского государственного университета. 2007. № 299 (1). С. 50-54. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000481676
2008
• Петрова Г. И. Были ли досократики натурфилософами? ("Вода" Фалеса как "трансцендентальная" проблема) // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2008. № 1 (2). С. 29-33.
• Петрова Г. И. "Истина на границах": понятие, содержание, культурно-образовательные следствия // Проблема истины в философии и науке : сборник Всероссийского семинара молодых ученых им. П. В. Копнина. Томск, 2008. С. 107-111 (Труды Томского государственного университета ; т. 270 : Серия философская. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000351124
• Классический университет в неклассическое время : [сборник статей] / Том. гос. ун-т ; [науч. ред. тома Г. И. Петрова (сост.) ; М. Н. Баландин (отв. ред. тома)]. - Томск : Издательство Томского университета, 2008. - 199 с.- (Труды Томского государственного университета) . URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000248660
• Петрова Г. И. К читателям «Трудов ТГУ» // Классический университет в неклассическое время : [сборник статей] / Том. гос. ун-т ; [науч. ред. тома Г. И. Петрова (сост.) ; М. Н. Баландин (отв. ред. тома)]. Томск : Издательство Томского университета, 2008. С. 3.
• Петрова Г. И. Междисциплинарность науки как методологическое основание компетентностного подхода в образовании // Модернизация высшей школы: проблемы перехода на компетентностно-ориентированное образование : материалы Международной научно-практической конференции (16-17 ноября 2007 г.). Барнаул, 2008. Ч. 1. С. 27-34. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000341183
• Петрова Г. И. Новые формы трансцендентализма: трансцендентализм культурной повседневности // Фундаментальные проблемы культурологии : в 4 т. СПб., 2008. Т. 1 : Теория культуры. С. 390-400.
• Петрова Г. И. Ностальгия по классике университета: возможность оправдания и реальность перспективы // Классический университет в неклассическое время. Томск, 2008. С. 20-23 (Труды Томского государственного университета ; т. 269 : Серия культурологическая. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000341217
• О критериях коллективной экспертизы научных проектов и учебно-образовательных программ (итоговый документ семинара-экспертизы "Принцип междисциплинарности в построении и реализации научно-образовательных проектов в классическом университете") / Г. И. Петрова, А. Н. Книгин, В. Е. Буденкова, Е. Н. Савельева, Н. А. Тарабанов // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2008. № 3 (4). С. 177-180
• Вижо В. Ю. Образовательная субъективность классического университета в поисках научной истины / В. Ю. Вижо, Г. И. Петрова, Н. А. Тарабанов // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 312. С. 37-40. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000471028
• Петрова Г. И. Открытое образовательное пространство в контексте коммуникативной рациональности : методологические подходы к практике управленческой деятельности в образовании : монография / Петрова Г. И. ; Рос. акад. образования, Ин-т развития образовательных систем. - Томск : [Томский ЦНТИ], 2008. - 135 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000477902
• Костюкова Т.А. Развитие личности учителя в информационном обществе: Непрерывное образование - способ жизни современного учителя / Т. А. Костюкова, Г. И. Петрова, А. П. Олех. - Томск: Томского ЦНТИ, 2008. - 161 с.
2009
• Петрова Г. И. "Забота о себе": технология или антропология? // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2009. № 2 (6). С. 136-143.
• Петрова Г. И. "Забота о себе": технология или антропология? // Человек.RU. 2009. № 5. С. 118-124.
• Петрова Г. И. Сократ как философ "подозрения к разуму": "до-трансценденталистская антропологическая атака" на трансцендентализм классической философии // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2009. № 3 (7). С. 18-24.
• Петрова Г. И. Современная философия управления: становление и поиски объекта управленческой деятельности в условиях коммуникативной онтологии социальности // Проблемы управления в социальных системах. 2009. Т. 1, вып. 1. С. 56-65. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000467470
2010
• Аванесов С. С. Вторые студенческие антропологические чтения / С. С. Аванесов, Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2010. № 2 (10). С. 160-161.
• Петрова Г. И. Классический университет в неклассическое время / Г. И. Петрова ; Нац. исслед. Том. гос. ун-т. - Томск : Изд-во НТЛ, 2010. - 163 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000420260
• Петрова Г. И. Когнитивный менеджмент – инновационная стратегия теорий управления в информационном обществе / Г. И. Петрова, Ю. М. Стаховская // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2010. № 2. С. 101-115. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000461678
• Петрова Г. И. "Круглый стол" "Университет в обществе знания" // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2010. № 2 (10). С. 162-163.
• Петрова Г. И. Новые формы фундаментальности современной науки и формирование когнитивной компетентности в университетском образовании // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2010. № 4. С. 111-116. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000461811
• Петрова Г. И. Образование в информационном обществе: решение проблемы формирования "человека успешного" / Г. И. Петрова, Ф. А. Ковальчук // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2010. № 3 (16). С. 105-110.
• Петрова Г. И. Ответ образования на гуманитарные трансформации в современном типе культурного развития и научного знания // Интеграция учебного процесса и фундаментальных исследований в университетах: инновационные стратегии и технологии : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 20-21 апреля 2000 года. Томск, 2000. Т. 1. С. 97-98.
• Петрова Г. И. Современные философские рефлексии относительно права, правовых отношений и юридической науки, их оформляющей // Вестник Томского государственного университета. 2010. № 330. С. 60-63. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000395052
• Петрова Г. И. Философия университетского образования: модификация критериев классического университета в обществе знания : учебное пособие / Г. И. Петрова ; Рос. акад. образования, Ин-т развития образоват. систем, Томский гос. ун-т. - Томск : Томский ЦНТИ, 2010. - 140 с.
• Что такое жизнь? (философские, биологические, геологические и историко-культурные контексты) : "круглый стол". Томск, ТГУ, 31 марта 2010 г. / Г. И. Петрова, Е. В. Барнашова, И. В. Брылина, В. Е. Буденкова, Н. Е. Казаченко, Е. Г. Кулижская, С. Б. Куликов, М. А. Макиенко, О. В. Михайлова, А. К. Москвитин, В. И. Постол, А. Ф. Прутик, Е. Н. Савельева, Е. П. Тихонова, Е. Б. Хитрук, Д. В. Чернов // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2010. № 4 (12). С. 146-166.
2011
• Петрова Г. И. Доверие в системе управления социальными процессами // Дефиниции культуры : [сборник трудов участников Всероссийского семинара молодых ученых]. Томск, 2011. Вып. 9. С. 93-100. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000440704
• Петрова Г. И. Когнитивный поворот современной науки и формирование новой формы фундаментальности университетского образования // Вестник Томского государственного университета. 2011. № 344. С. 65-67. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000450120
• Петрова Г. И. Методологические основания когнитивного менеджмента как инновационной стратегии управления знаниями // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2012. № 1 (24). С. 93-96.
• Петрова Г. И. Когнитивный поворот современной фундаментальной науки и формирование когнитивной компетентности в университетской образовательной практике // Вестник науки Сибири. 2011. № 1 (1). С. 529-532.
• Петрова Г. И. Тенденции развития образования в современных условиях / Г. И. Петрова, Л. Л. Балакина // Информация и образование: границы коммуникаций. 2011. № 3 (11). С. 19-22.
2012
• Петрова Г. И. Коммуникативное взаимодействие как принцип организации образования / Г. И. Петрова, Л. Л. Балакина // Информация и образование: границы коммуникаций. 2012. № 4 (12). С. 28-30.
• Петрова Г. И. Методологические основания когнитивного менеджмента как инновационной стратегии управления знаниями // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2012. № 1. С. 93-96. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000432771
• Петрова Г. И. Открытость классического университетского образования в ситуации социокультурных коммуникаций // Социально-гуманитарные молодежные проекты университетов – местному сообществу : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 25–26 октября 2012 года. Томск, 2013. С. 143-151. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000478688
• Петрова Г. И. Репрезентативная функция языка: классическая и современная интерпретации // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2012. № 4 (20). С. 34-39. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000439825
• Петрова Г. И. Тенденции развития образования в современных условиях / Г. И. Петрова, Л. Л. Балакина // Совет ректоров. 2012. № 3. С. 48-53.
• Петрова Г. И. Тьюторское обеспечение инновационного образования как образования элитного / Г. И. Петрова, Ф. А. Ковальчук // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2012. № 2. С. 127-130. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000435685
• Скомский Л. В. Что значит быть успешным студентом? («Круглый стол» студентов, магистрантов и преподавателей Института искусств и культуры Томского государственного университета) / Л. В. Скомский, Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2012. № 2 (6). С. 145-147. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000431214
2013
• Петрова Г. И. Возможности когнитивного менеджмента в образовании / Г. И. Петрова, Л. Л. Ленкина // Общество знания: философия, управление, образование : материалы III Сибирского философского семинара Всероссийской научной конференции с международным участием. Томск, 2013. С. 195-198.
• Петрова Г. И. Место университета в мировом образовательном пространстве: возможны ли трансформации его классической "идеи"? // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2013. № 4 (31). С. 117-120.
• Скомский Л. В. Образование в ряду высших потребностей человека (онтологический и аксиологический аспект) / Л. В. Скомский, Г. И. Петрова // Наука. Технологии. Инновации : материалы всероссийской научной конференции молодых ученых : в 10 ч. Новосибирск, 2013. С. 140-144.
• Петрова Г. И. Реализация спецкурса по социальной коммуникации и риторике как условие становления коммуникативно-компетентной личности школьника / Г. И. Петрова, Л. Л. Ленкина // Информация и образование: границы коммуникаций. 2013. № 5 (13). С. 298-300.
• Петрова Г. И. Современный конструктивистский ответ в решении классической педагогико-антропологической проблемы «заботы о себе» // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 12. С. 131-134. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000474972
• Петрова Г. И. Социально-философское и эпистемологическое обоснование когнитивного менеджмента как инновационной стратегии управления в обществе знания / Г. И. Петрова ; Том. политехн. ун-т ; Том. гос. ун-т, Ин-т развития образовательных систем Рос. акад. образования. - Томск : STT, 2013. - 179 с.
• Петрова Г. И. Философия университетского образования: модификация критериев классического университета в обществе знания : учебное пособие : [для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030100-"Философия" (бакалавриат)] / Г. И. Петрова ; Томский гос. ун-т, Рос. акад. образования, Ин-т развития образовательных систем СО РАО. - Томск : Издательство Томского университета, 2013. - 171 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000458005
• Петрова Г. И. Философские истоки духовной ауры классического университета / Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2013. № 4 (12). С. 241-245. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000470267
• Петрова Г. И. Философские основания дизайна // Труды Академии технической эстетики и дизайна. 2013. № 2. С. 24-26. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000507447
• Петрова Г. И. Формирование духовных ценностей – исторически сложившаяся миссия института образования // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2013. № 3. С. 125-128. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000462385
2014
• Петрова Г. И. Изменения в характере и направлениях ценностного самоопределения педагога в современной общеобразовательной школе // Философско-педагогическая концепция С. И. Гессена и современные проблемы образования, воспитания, культуры : сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием - традиционных четвертых Гессеновских чтений, посвященных 125-летию со дня рождения С. И. Гессена, Томск, 25-26 октября 2013 года. Томск, 2014. С. 65-75. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000519257
• Петрова Г. И. Исследовательский университет versus университет классический? / Г. И. Петрова, И. А. Ершова, А. О. Зоткин // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 386. С. 59-63. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000491682
• Петрова Г. И. Исторические этапы формирования духовности // Традиционные христианские ценности и современный мир : материалы XXIII Духовно-исторических чтений памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия [Томск, 15–24 мая 2013 года]. Томск, 2014. С. 141-145. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000486874
• Петрова Г. И. Классический университет: традиционные ценности и современные языковые бренды / Г. И. Петрова, А. К. Гураль // Язык и культура. 2015. № 4. С. 73-82. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000523135
• Петрова Г. И. Когнитивный менеджмент в классическом университете: специфика управления развитием гуманитарного образования // Инновации в государственном и муниципальном управлении: опыт решения социальных и экономических проблем : сборник докладов Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Томск, 23 апреля 2014 г. Томск, 2014. С. 78-83. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000498048
• Петрова Г. И. Когнитивный менеджмент в образовании: специфика, возможность, релевантность социокультурному состоянию // XII всероссийское совещание по проблемам управления (ВСПУ-2014) : труды. М., 2014. С. 9464-9468.
• Петрова Г. И. Метафизика власти // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 4. С. 60-65. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000523105
• Петрова Г. И. Новая форма отчуждения человека: ампутация личности или антропологическая аутентичность личностной многосторонности? // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 379. С. 105-107. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000470403
• Демина Р. И. Рецензия: Славься, университет! Иллюстрированные страницы истории ТГУ / сост. Н. М. Дмитриенко; науч. ред. Э. И. Черняк. Томск : Изд-во Том. ун-та, 2014. 320 с. : ил. / Р. И. Демина, Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. История. 2014. № 6. С. 141-144. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000496870
• Петрова Г. И. "Создать самого себя" как проблема современного образования // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2014. № 4 (36). С. 9-11.
• “The idea of a university”, its spiritual-humanitarian values and content / G.I. Petrova, V.M. Smokotin, S. K. Gural, V.Ye. Budenkova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014. Vol. 154. P. 245-249.
• Petrova G. I. Modern trend of changes in the Western philosophy anthropological project – “self-care”: know the self or create the self? / G. I. Petrova // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2014. Т. 7, № 6. С. 930-941. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000481910
• Smokotin V.M. Theoretical principles for knowledge management in the research university / V.M.Smokotin, G.I. Petrova, S.K. Gural // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014. Vol. 154. P. 229-232.
2015
• Петрова Г. И. Гуманитаризация - "невидимый флюид духовной жизни" университета / Г. И. Петрова, А. А. Корниенко, И. В. Брылина // Власть. 2015. № 11. С. 110-115.
• Петрова Г. И. Классический университет: традиционные ценности и современные языковые бренды / Г. И. Петрова, А. К. Гураль // Язык и культура. 2015. № 4 (32). С. 73-82.
• Петрова Г. И. Метафизика власти // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 4 (20). С. 60-65.
• Петрова Г. И. Современный университет: "множественная идентичность" или "руины" классики? // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2015. № 1 (39). С. 117-120.
• Петрова Г. И. Современный университет: сохранение классического наследия и возможность трансформаций // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 2. С. 30-36. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000510158
• A comparative analysis of classical and postmodern views on the idea of a university / G. Petrova, V. Smokotin, I. Brylina [et.al.] // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 206. P. 469-473. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000574847
• Corporate culture of contemporary research university in search of complementarity of humanitarian and commercial principles in education (Russian context) / G. I. Petrova, I. V. Brylina, E. G. Kulizhskaya, N. V. Bogoryad // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 166. P. 505-510. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000500476
• Petrova G. I. The ethical limits of contemporary university transformations? / G. I. Petrova, V. M. Smokotin, L. G. Medvedeva // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 200. P. 514-519. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000516036
• Historical retrospective review of idea of university: complementarily of reason and spirituality / G. I. Petrova, S. K. Gural, A. A. Kornienko [et.al.] // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 166. P. 639-646. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000500739
• Petrova G. I. Humanitarian meaning of university professional education / G. Petrova, S. Gural, I. Brylina [et.al.] // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 206. P. 455-458. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000551559
• Anikina Z. Integrating telecollaboration into EFL classroom: theoretical and practical implications / Z. Anikina, L. Sobinova, G. Petrova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 206. P. 156-161. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000540014
• Knowledge management as a strategy for the administration of education in the research university / G. I. Petrova, V. M. Smokotin, A. A. Kornienko [et.al.] // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 166. P. 451-455. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000500478
• Petrova G. I. The motives for corporate identification of the contemporary Russian university / G. I. Petrova, V. M. Smokotin, T. A. Kostyukova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 200. P. 490-495. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000517992
• Smokotin V. M. The quest for a universal language throughout human history / V. M. Smokotin, G. I. Petrova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 200. P. 107-113. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000515948
• Self-determination of youth and traditional moral values: the role of Russian literature / T. A. Kostyukova, G. I. Petrova, T. V. Sklyarova, T. P. Simakova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 200. P. 261-266. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000534742
• Fix N. Using electronic courses in teaching master’s degree students / N. Fix, S. Kolesnikov, G. Petrova // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 206. P. 262-266. URL:
2016
• Долгих М. Н. Дизайн в культуре сетевого общества: интерактивная природа и виртуальная жизнь / М. Н. Долгих ; [науч. ред.: Л. А. Коробейникова, Г. И. Петрова] ; Науч. исслед. Том. гос. ун-т, Ин-т искусств и культуры, Каф. дизайна. - Томск : Издательство Томского университета, 2016. - 200 с.: ил. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000538412
• Исследование трансформации корпоративной культуры университета (опыт Национального исследовательского Томского государственного университета) / Д. О. Афанасьева, Н. С. Гулиус, В. В. Кашпур, А. Г. Кузнецов, Г. И. Петрова, Е. А. Юрина // Университетское управление: практика и анализ. 2016. № 1 (101). С. 53-64.
• История и философия науки. Философия социально-гуманитарных наук : массовый открытый онлайн-курс / В. Н. Сыров, Г. И. Петрова, В. В. Петренко, Агафонова Е. В. ; Том. ун-т. - Томск : Томский государственный университет, 2016. - . URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000576432
• Петрова Г. И. Маргинальность как способ бытия человека в мире: метафизическое обоснование современных культурных конфликтов // Антропология в поисках нового языка описания (Первый Томский антропологический форум), 15-17 сентября 2016 г. : международная научная конференция. Томск, 2016. С. 68-69. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583502
• Петрова Г. И. Маргинальность как способ бытия человека в мире: метафизическое обоснование современных культурных конфликтов // Пензенский психологический вестник. 2016. № 2 (7). С. 24-33.
• Место и роль института культуры в структуре классического университета / Г. И. Петрова, И. В. Брылина, А. А. Корниенко, В. А. Пономарёв // Межкультурная коммуникация: теория и практика : сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические традиции и инновации», 9-11 ноября 2015 г. Томск, 2016. С. 108-117.
• Петрова Г. И. Постсовременный университет: роль корпоративной культуры в сохранении его классических критериев // Управление талантами и трансформация корпоративной культуры : материалы Международной конференции "HR-тренд 2015: управление талантами и трансформация корпоративной культуры" (13–14 ноября 2015 г., г. Томск). Томск, 2016. С. 167-171. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000621035
• The role and the place of the Institute of Culture within a classical university structure / G. I. Petrova, I. V. Brylina, A. A. Kornienko, N. V. Bogoryad // SHS Web of Conferences. 2016. Vol. 28. P. 01080 (1-5). URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000624186
2017
• Петрова Г. И. "Дух информационализма" - ответ корпоративной культуры университета на вызовы времени // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 2 (108). С. 86-91.
• Смокотин В. М. Естественные языки в межъязыковой и межкультурной коммуникации / В. М. Смокотин, Г. И. Петрова // Язык и культура : сборник статей ХХVII Международной научной конференции (26-28 октября 2016 г.). Томск, 2017. С. 150-154. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000618587
• Петрова Г. И. "Забота о себе" как практика единства образа жизни и образа мышления / Г. И. Петрова // Мы все в заботе постоянной… Концепция заботы о себе в истории педагогики и культуры. М., 2017. Ч. 3 : По дороге с самим собой. С. 149-153.
• Петрова Г. И. Интеллектуальная культура городской среды: университет как бренд города / Г. И. Петрова, А. К. Гураль // Современная городская культура: стратегии развития в гуманитарной перспективе. Томск, 2017. [Гл.] 3. С. 51-62.
• Петрова Г. И. "Лоскутное одеяло" и "дух информационализма" - ответ корпоративной культуры университета на новые вызовы времени // Человеческое измерение университета и корпоративные практики управления персоналом : материалы Международной конференции "HR-тренд 2016: Человеческое измерение университета" (10–12 ноября 2016 г., г. Томск). Томск, 2017. С. 26-27. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000618311
• Современная городская культура: стратегии развития в гуманитарной перспективе / [Е. Г. Аванесова, В. Б. Агранович, А. К. Гураль и др.] ; под ред. Г. И. Петровой ; Том. гос. ун-т. - Томск : Издательский Дом Томского государственного университета, 2017. - 156 с.
• Degil I. En Russie, porter le masque de la folie pour que la verite soit dite / I. Degil, T. Kostykova, G. Petrova // Le handicap et ses empreintes culturelles. Toulouse, 2017. P. 243-254.
• Humanitarian and Anthropologic Aspects of Tolerance / T.G. Bekisheva, G.I. Petrova, S.K. Gural, I.V. Brylina, A.A. Kornienko // The European proceedings of social & behavioural sciences : III International Scientific Symposium. Tomsk, 2017. P. 74-82
• “The care of the self” practice in a contemporary culture / Petrova G.I., Gural A.K., Brylina I.V., Kornienko A.A., Stupnikova O.B. // The European proceedings of social & behavioural sciences : III International Scientific Symposium. Tomsk, 2017. P. 666-673.
• Petrova G. I. The changing attitudes to the phenomenon of disability in Russian culture and philosophical thought / G. I. Petrova, V. M. Smokotin, S. K. Gural // Language and culture. 2017. № 9. P. 42-50. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583200
• Smokotin V. M. The role of natural languages as lingua francas in the course of human history / V. M. Smokotin, G. I. Petrova, S. K. Gural // Language and culture. 2017. № 9. P. 58-69. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583202
• Smokotin V. M. Teaching and learning English as the global language in the education systems of the globalized world / V. M. Smokotin, G. I. Petrova, S. K. Gural // Language and culture. 2017. № 10. P. 49-63. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000628342
2018
• Антропоцентрические науки в образовании : коллективная монография : по материалам VIII Международной научно-практической конференции (Россия, Китай, Греция) 13-14 ноября 2018 г. / [А. А. Вербицкий, С. К. Гураль, Г. И. Петрова ; ред. кол.: Э. П. Комарова (отв. ред.) и др.] ; Воронеж. гос. техн. ун-т, Воронеж. гос. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т [и др.]. - Воронеж : Научная книга, 2018. - 326 с.: ил., табл. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000650250
• Гураль С. К. Возможно ли сохранить "идею университета" в условиях глобализированного общества / С. К. Гураль, Г. И. Петрова // Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности : материалы 9-й Международной научно-практической конференции, Воронеж, 18-19 апреля 2019 г. Воронеж, 2019. С. 10-14.
• Кряклина Т.Ф. Востребованность выпускников вузов на рынке труда как направление модернизации современного российского образования / Т. Ф. Кряклина, Т. А. Костюкова, Г. И. Петрова Г.И. // Теория, история и практика образования в сфере культуры : материалы XVIII международной научно-методической конференции, Барнаул, 15 марта 2018 г. Барнаул, 2018. С. 209-212.
• Гураль С. К. Выразить невыразимое: возможности синергетических усилий лингвистики и философии / С. К. Гураль, Г. И. Петрова, В. М. Смокотин // Язык и культура. 2018. № 42. С. 6-18.
• Петрова Г. И. Деньги как условие конструирования современной образовательной субъективности / Г. И. Петрова, И. А. Васильева // "Забота о себе" как образовательная практика современного классического университета : сборник статей и материалов международной научной конференции, 24-25 ноября 2017 г., г. Томск. Томск, 2018. С. 105-110. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000649004
• "Забота о себе" как образовательная практика современного классического университета : сборник статей и материалов международной научной конференции, 24-25 ноября 2017 г., г. Томск / Нац. исслед. Том. гос. ун-т ; [отв. ред. Г. И. Петрова]. - Томск : Издательство Томского университета, 2018. - 305 с.: ил. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000632229
• Петрова Г. И. Зачем университет современному миру? Славься, университет! : [Рец. на кн..: Славься, университет! Иллюстрированные страницы истории ТГУ / Н.М. Дмитриенко, Э.И. Черняк, С.А. Некрылов и др.; науч. ред. Э.И. Черняк. 2-е изд., испр. и доп. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2018. 320 с.: ил] // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2019. № 35. С. 324-326.
• Петрова Г. И. Инвалидность как "инаковость индивидности" в российской культуре и философской антропологии / Г. И. Петрова, В. М. Смокотин // Язык и культура : сборник статей XXVIII Международной научной конференции (25–27 сентября 2017 г.). Томск, 2018. С. 71-80. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000631723
• Гураль С. К. Использование критического дискурс-анализа в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе / С. К. Гураль, О. С. Головко, Г. И. Петрова // Язык и культура. 2018. № 44. С. 167-181. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000649494
• Гураль С. К. Лингвистические аспекты формирования профессионального экологического дискурса и экологического сознания в системе высшего образования / С. К. Гураль, Г. И. Петрова, О. С. Головко // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. 2018. № 3. С. 127-138. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662123
• Смокотин В. М. Особенности многоязычного опыта Сингапура: сохранение национальной идентичности в условиях государственного статуса английского языка / В. М. Смокотин, Г. И. Петрова, Е. А. Гальперина // Язык и культура : сборник статей XXVIII Международной научной конференции (25–27 сентября 2017 г.). Томск, 2018. С. 190-202. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000631743
• Смокотин В. М. Роль и функциональное назначение английского языка в самом многоязычном субрегионе мира – Меланезии / В. М. Смокотин, Г. И. Петрова, С. К. Гураль // Язык и культура. 2019. № 46. С. 126-138.
• Петрова Г. И. Современный университет как корпорация: новая роль традиционной корпоративности / Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22, № 2. С. 25-33.
• Гураль С. К. Художественный текст как объект перевода с использованием дискурсивного анализа / С. К. Гураль, Г. И. Петрова, И. И. Травина, О. С. Головко // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. 2019. № 1. С. 10-24.
• Гураль С. К. Язык и антиязык: возможности исследования в синергетической парадигме / С. К. Гураль, Г. И. Петрова // Языковая политика и лингвистическая безопасность : материалы первого международного образовательного форума, Нижний Новгород, 26-27 сентября 2017 г. Нижний Новгород, 2018. С. 160-165.
• Smokotin V. M. Sustaining linguistic and cultural balance in multilingual South Africa / V. M. Smokotin, G. I. Petrova, S. K. Gural // Language and culture. 2018. № 12. P. 34-43. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000667150
2019
• Петрова Г. И. Антропологические контексты философии языка / Г. И. Петрова, В. М. Смокотин // Язык и культура : сборник статей XXIX Международной научной конференции (16-18 октября 2018 г.). Томск, 2019. Ч. 1. С. 70-79. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000668319
• Антропологические чтения : материалы V Антропологических чтений студентов, магистрантов, аспирантов [философского факультета и Института искусств и культуры НИ ТГУ, прошедших 20 декабря 2018 г. в Томском государственном университете / под ред. Г. И. Петровой] ; Нац. исслед. Том. гос. ун-т, Филос. фак. - Томск : [б. и.], 2019. - 73 с. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000658796
• Петрова Г. И. Зачем университет современному миру? Славься, университет! Рецензия на кн.: "Славься, университет! Иллюстрированные страницы истории ТГУ" / Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2019. № 35. С. 324-326. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000670048
• Смокотин В. М. Роль и функциональное назначение английского языка в самом многоязычном субрегионе мира - Меланезии / В. М. Смокотин, Г. И. Петрова, С. К. Гураль // Язык и культура. 2019. № 46. С. 126-138. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662171
Литература о трудах и деятельности
Скомский Л. Больше, чем Учитель // Alma Mater. 2013. 5 марта.
