Статья Н.М. Ядринцева «Пригоден ли г. Омск для университета?» (полемика об открытии первого университета в Сибири)

Материал из НБ ТГУ
Перейти к: навигация, поиск

Открытие первого университета в Сибири

Первый этап

История открытия первого университета в Сибири была чревата драматическими моментами, на одном из которых стоит остановиться особо.

Известно, что Томский университет стал в России девятым по счету, если считать Виленский (открытый в 1578 г.) и Московский (основанный в 1755 г.). В январе 1803 г. было «постановлено учредить» указом Правительствующего сената университеты в Санкт-Петербурге, Казани, Харькове, а затем «предназначалось» открыть университеты в Киеве, Тобольске и Великом Устюге, «по мере способов, какие найдены будут к тому удобными» [2. с. 9]. После такого заявления правительства «известный ревнитель отечественного просвещения» Павел Григорьевич Демидов пожертвовал в том же 1803 г. 100 тысяч рублей «с целию содействовать скорейшему осуществлению Киевского и Тобольского университетов» [2. с. 9].

В течение семидесяти лет мысль об открытии в Сибири университета не претворялась в жизнь прежде всего из-за очень небольшого числа средних учебных заведений в этой местности, без которых было невозможно развитие высшего образования.

В начале XVIII в. единственным учебным заведением на всю Сибирь была открытая в Тобольске славяно-латинская школа, преобразованная затем в Духовную Семинарию. В 1789 г. в Тобольске же было открыто народное училище, преобразованное в 1810 г. в Губернскую гимназию. На другом конце Сибири, в Иркутске, в 1779 г. появилась вторая в Сибири Духовная Семинария, а в 1808 г. – гимназия. Только в 1837 г. была открыта гимназия в Томске, а в 1868 г. – в Красноярске.

Таким образом, не случайно первоначально открытие сибирского университета планировалось в Тобольске – городе, наиболее обеспеченном солидными средними учебными заведениями.

Тем не менее, правительство не решалось перейти от планов к делу, поскольку возникли опасения, что подобный университет будет иметь слишком малое число слушателей и не сможет привлечь высоко подготовленных преподавателей. Между тем в Тобольске и Томске возникли геодезические школы, удовлетворявшие административной потребности межевания. Постепенно росло число учащихся в средних учебных заведениях. Первоначально в тобольской и томской гимназиях было всего 27–35 человек; но уже в 1838 гг. число учеников выросло до 117 – в первой и 156 – во второй. Но уровень преподавания оставался очень низким. Историк культуры сообщал: «В сибирские гимназии неохотно являлись преподаватели, а потому множество кафедр оставалось вакантными, остальные замещались людьми, случайно на них попавшими или разными авантюристами, наполнявшими Сибирь. Среди них встречались слепые, хромые, полусумасшедшие, спившиеся с круга люди жестокого нрава и крайне скудных познаний» [3. с. 64].

Второй этап

В 1856 г. начинается следующий этап в подготовке открытия университета в Сибири. Министр Народного просвещения Абрам Сергеевич Норов в докладе императору 5 марта заявил о пользе подобного учреждения. В это время Иркутск, «получивший значение наиболее интеллигентного и первостепенного центра Сибири, принял под свое покровительство и деятельно разрабатывал ту же идею» [3. с. 66]. Богатые золотопромышленники предлагали в качестве пожертвований свои прииски. Именно в 1860-е гг., ознаменованные разнообразными реформами, мысль о сибирском университете стала любимой темой молодых сибирских писателей, которые посвящали ей статьи и публичные лекции. Поскольку в Сибири не было крупного и богатого дворянства, наиболее заинтересованным в открытии университета оказалось городское чиновничество. Однако находилось и немало противников развития высшего образования в Сибири, полагавших более целесообразным сосредоточиться на совершенствовании начальной школы – фундаменте других форм просвещения. Поэтому около 20 лет идея открытия университета не получала поддержки в правительстве.

Наконец, в 1875 г. генерал-губернатор Западной Сибири Николай Геннадиевич Казначеев возобновил «энергическое ходатайство» о Сибирском университете. В нем говорилось об острой нехватке профессионально подготовленных людей «на всех поприщах государственной службы», и в особенности медиков и учителей. Его представление было рассмотрено в особой комиссии и при поддержке министра Народного просвещения, графа Дмитрия Андреевича Толстого, 29 мая 1876 г. «препровождено» в Государственный совет.

Омск – как новое место университета

1876 г. оказался самым драматичным в сюжете о Томском университете. И дело не только в том, что в 1876–1878 гг. разразилась Балканская война в Сербии и Болгарии, которая могла опять на неопределенное время оттеснить вопрос о развитии высшего образования в Сибири. Но возник еще один вариант его топоса – Омск.

Статья Н.М. Ядринцева в «Новом времени»

При фронтальном просмотре газеты «Новое время» удалось обнаружить любопытную статью в номере за 2/14 сентября 1876 г., которая называлась «Пригоден ли г. Омск для университета?», из нее явствует серьезность обсуждаемой проблемы. В статье с тревогой констатировалось, что, несмотря на сделанное еще в 1875 г. генерал-губернатором Казнаковым представление об открытии сибирского университета в Томске, с весны 1876 г. в Государственный совет было внесено новое представление об Омском университете. Более того, 3 августа 1876 г. состоялось даже заседание Городской думы Омска, которая определила место закладки высшего учебного заведения. И автор публикации, назвавшийся «Старым Сибиряком», убедительно доказывал преимущества Томска.

Под псевдонимом «Старый Сибиряк» скрывался еще вполне молодой Николай Михайлович Ядринцев (ему было в это время 34 года), который родился в Омске, а учился в Томской гимназии и не понаслышке знал об условиях двух городов. Приведенные им аргументы любопытны с историко-краеведческих позиций. Сейчас, когда в Омске, крупном промышленном городе, открыт университет, интересна его характеристика в последней трети XIX в. Внимания заслуживают также и приводимые критерии условий, необходимых для устройства университета. «Настоящий Омск, — писал Ядринцев, — напоминает военные поселения с казенной постройкою и убогими одноэтажными домиками, принадлежащими отставным чиновникам и солдатам. <…> Во всем городе нет ни одной порядочной улицы, которую можно было бы приравнять не только к Томску, даже к Тюмени. <…> Если центр города немногим отличается от хорошего села, то что же сказать об отдаленных кварталах и слободках, населенных отставными солдатами и казаками и наполненных всяким сбродом? Эти кварталы, отделенные от центра обширными пустырями, суть настоящие вертепы, где зачастую совершаются нападения и грабежи» [4].

Эти сведения совпадают с описанием Омска в книге Джорджа Кеннана, сделанным примерно в то же время: «Если бы меня попросили описать Омск в нескольких словах, я бы сказал, что это город с 30000 жителей, в котором самое большое здание занимает военное училище, а самое красивое – полицейское управление, где нет ни газеты, ни публичной библиотеки и где половина населения облачена в вицмундир и занята тем, что управляет другой половиной» [1. с. 170]. «Маленький музей при Географическом обществе <…> составлял <…> единственную примету культурной жизни города», - отмечал американский исследователь [1. с. 172]. Томск же, напротив, вызвал самое благоприятное впечатление у Кеннана. «По величине и значению, - писал американский журналист, - это второй город Сибири, а по размаху деловой активности, образованности и благосостоянию жителей он показался мне первым» [1. с. 264].

Знаменательно, что при перечислении условий для открытия университета Ядринцев начинает с вопроса о квартирах для профессуры. И такая постановка проблемы свидетельствует о том, какое первостепенное значение в конце XIX в. придавалось кадровому составу высших учебных заведений и заботе о его стабильности. «Первое важное затруднение в Омске, - писал «Старый сибиряк», - в случае открытия университета, составили бы квартиры. Холостой профессор может еще найти какую-нибудь хижину, в две-три комнаты, у отставного солдата или чиновника, но семейный человек этим удовлетвориться не может. При здешнем климате постройка домов так плоха, что жить в них с детьми значило бы обрекать их на верную болезнь» [4].

Вопрос о квартирах переходил в разговор о «комфорте». В Омске, по мнению Ядринцева, «негде купить самых необходимых принадлежностей жизни. Например, нет ни одного мебельного магазина. Всякий вновь прибывший чиновник должен заказать необходимейшую мебель арестантам, сделают скверно и возьмут дорого. Люди, привыкшие к комфорту, выписывают мебель из Петербурга или Москвы, что обходится втридорога». При этом Ядринцев сделал отступление, вновь ставшее актуальным: «В прежнее время, когда здешнее чиновничество жило взятками и другими темными доходами, эти затруднения не были особенно ощутительны: шальных денег было не жаль».

Третье преимущество Томска перед Омском, утверждаемое в статье, показывает, насколько исторически изменчиво представление о климатических и географических приоритетах. Сейчас, когда каждый томич завидует намного более теплому климату в Омской области, странным кажется мнение «Старого сибиряка»: «Летом здесь удушливая жара, засуха, пыль, зимой страшные снежные буруны. Кругом голая киргизская степь, наводящая уныние».

Наконец, в статье обращалось внимание и на среду, духовное общение, необходимое для нормальной жизни интеллигентного человека: «Характер населения Омска исключительно военно-чиновный. Штабов не перечесть <…> Омск есть собрание всевозможного начальства, офицерства и чиновничества при отсутствии подчиненных». Таким образом, размышляя об элементарных условиях быта профессуры, Ядринцев настаивал на обеспечении не только определенного материального уровня, но и создании соответствующего морально-психологического климата.

Перечислив все эти несомненные, с его точки зрения, недостатки, Ядринцев решительно заявил, что у «всех сибиряков» есть «полная уверенность» в том, что в Омске университет развиваться не может: «Омск ничего не может дать университету, кроме чиновничьего характера, неудобств жизни и бедствий студентам». И забота о студентах стала, пожалуй, самым веским аргументом в пользу Томска. «Не нужно забывать натуру студента, всегда восприимчивую и более наклонную к критике, чем натура вполне взрослого, служащего человека. Нельзя не опасаться, что у студентов будут столкновения с провинциальным офицерством, которое здесь дает тон всей жизни». «Ни для кого не секрет, что в Сибири слишком еще много всяких злоупотреблений и превышений власти. <…> Не имея с нею близких сношений в Томске, университет скорее отдастся мирным занятиям наукою, видя кругом естественную, мирную, трудолюбивую жизнь. Здесь для студентов будут открыты и двери семейной городской жизни, не будет влияния омских трущоб и пролетариата. То же самое и относительно профессоров. <…> Человек науки в Омске цениться не может, здесь совсем не та среда». Ядринцев опасался, что в случае открытия университета в Омске, в нем останется «одна посредственность, которая безусловно подчинится тону здешнего общества <…> и затем карты, карты, карты. <…> Другое дело в Томске. Там не университет пойдет за обществом, а общество за университетом».

Энергичное вмешательство выдающихся сибиряков помогло склонить решение правительства в пользу Томска. Следует заметить, что газета «Новое время», которая напечатала выступление Ядринцева, была одной из наиболее читаемых «больших» политических и литературных газет (она выходила тиражом 35 тысяч экземпляров в год), особенно с 1876 г., когда она перешла под редакцию А.С. Суворина. Немаловажное значение имели и пожертвования. Так, Томский «городской голова и коммерции советник» З.М. Цибульский внес на строительство университета в своем родном городе еще в 1875 г. 100 тысяч рублей, а потом добавил еще более 50 тысяч. И Ядринцев в своей статье не преминул заметить всю некорректность перенесения университета в Омск по отношению к таким «спонсорам» (тем более, что вся сумма на постройку в представлении сибирского губернатора составляла 500 тысяч рублей).

Университет в Томке

В победе Томска над другими сибирскими городами, как видно из обсуждений в печати, сыграло два факта. Во-первых, выгодное географическое положение города, который являлся своеобразным центром, соединяющим Западную и Восточную Сибирь. Не менее важной оказалась и поддержка крупных золотопромышленников и купцов, которые решительно отказывались делать пожертвования на Омский университет. Кроме З.М. Цибульского на открытие университета в Томске 100 тысяч рублей пожертвовал Почетный гражданин Иркутска, первой гильдии купец А.М. Сибиряков.

Итак, 26 августа 1880 г. произошла закладка главного корпуса университета. День был выбран не случайно: событие приурочили к двадцатипятилетней годовщине царствования Александра II. Сохранилось подробное «Описание празднества», доносящее до нас масштабность этого мифологизированного акта. «Признавая заложение Сибирского Университета торжеством, к которому сочувственно относится вся просвещенная Россия, Строительный Комитет счел своей обязанностью заблаговременно известить о предстоящем празднике все высшие учебные и ученые учреждения России, все города Томской губернии и более значительные города Восточной и Западной Сибири» [2. с. 1–4].

Из многих сибирских городов приехали депутаты. Для церемонии закладки на месте сооружаемого корпуса был построен «особый временный крытый павильон», «с целию защитить присутствующих от могущего быть дождя» (более месяца продолжались проливные дожди). Но природные стихии смилостивились: 26 августа день оказался совершенно ясным и теплым. «С 9 часов утра город оживился, принял необыкновенный праздничный вид. Все дома украсились флагами. Народ толпами направлялся к собору, который не был в состоянии вместить и десятой доли молящихся. Вся соборная площадь была наполнена народом. <…> Преосвященный Петр, епископ Томский и Семипалатинский и в сослужении с двумя архимандритами и 10 протоиреями начал духовный обряд освящения места.<…> После молебствия Преосвященный Петр взошел на помост и положил на приготовленное место первый камень, а на него в сделанное углубление медную доску», на которой были выгравированы имена царствующего императора и всех лиц, способствовавших закладке здания университета. «В момент положения доски многие из присутствовавших, по принятому обычаю, клали в приготовленное для нее углубление в камне золотые и серебряные монеты». Профессор В.М. Флоринский в своей речи остановился на проблеме привлечения в новое учреждение достойных представителей российской науки. «Сибирь для ученых людей всегда была привлекательна», - заявил он. Однако, по его справедливому замечанию, исследования этого края, проведенные до сих пор, были только «разведкой»: «Подробное изучение края, по какому бы то ни было вопросу, невозможно для путешественника, стесненного временем и средствами. Для этого необходима постоянная ученая станция в центре Сибири, снабженная полным числом специалистов по всем наукам и всеми средствами научного исследования. Станцией в этом смысле может быть только университет». Флоринский выразил убеждение, что в Сибирский университет, «несмотря на некоторые неудобства здешней жизни, поедут достойнейшие люди, с ученым призванием и энергией, руководимые чисто научными побуждениями»; он не сомневался, что «в русской земле найдется достаточное число людей, которые ученое призвание поставят выше привычек европейского комфорта» [2. с. 16].

О.Б. Кафанова

Литература

  1. Кеннан Дж. Сибирь и ссылка. Путевые заметки 1885-1886. Т. 1. СПб., 1999. с. 392.
  2. Описание празднества, бывшего в г. Томске 26 и 27 августа 1880 года, по случаю закладки Сибирского уни-верситета. – Томск : типография и литография Михайлова и Макушина, 1880. URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000336996
  3. Первый сибирский университет. Исторический очерк проектов до окончательного утверждения // Вестник Европы. 1879. Кн. 11. Ноябрь. С. 58–93.
  4. Старый Сибиряк. Пригоден ли г. Омск для университета? // Новое время. 1876. № 184 (2/14 сентября). С.3.